【文章閱讀】出席

　　　　出席　　　　　　渡也

我的學生經常不到學校
有的曠課
有的請假
他們不了解人生

我含淚要求他們
不准缺席
以便應付人生

他們不知道
艱困的人生
沒有請假單
天天都要
出席

動動腦
1.詩中老師給人的印象最接近下列何者？
　(A)苦口婆心 (B)一絲不茍 (C)疾言厲色 (D)一籌莫展

2.本詩最想表達的主題是什麼？
　(A)引導學生思考生活缺少壓力，將導致何種後果
　(B)提醒學生應把握年輕時光，積極奮發求進步
　(C)抒發教師因學生上課態度不佳，感到失望的心情
　(D)期許學生勇敢面對挫折，不要一味逃避退縮